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          【保山安利醫(yī)院】寶寶發(fā)育遲緩 或因你太“愛”

           

          在養(yǎng)育路上,我們從不缺少愛。

          但你是否想過,如果你 " 愛錯 " 了或 " 愛過 " 了,寶寶會怎樣 ?

          醫(yī)生表示:臨床上輕度發(fā)育遲緩的孩子,超過 5 成是大人過度保護造成的。

          比如,以下這些……

          0-3 個月:大人愛不釋手,寶寶抬不起頭 !

          所以,如果發(fā)現(xiàn) 3、個月大的寶寶豎抱的時候,小脖子還軟軟的,根本沒有力氣支撐起自己的小腦袋 ; 或者趴著的時候,小腦袋抬起來幾秒鐘,搖搖晃晃的,很快就沒力氣低下去了,就是輕微的發(fā)育遲緩的表現(xiàn)。

          正確做法:

           1-3 個月之間,可以每天給寶寶進行適當?shù)呢Q抱和俯臥訓練了,有助于寶寶前庭覺的發(fā)展。訓練時間不能太長,剛開始時每次 1-2 分鐘,之后再慢慢延長,次數(shù)則要根據(jù)寶寶的精神狀況來定。如果嬰兒 4 個月時仍不能抬頭,則應去找保健醫(yī)生。

          3-6 個月:長時間不露小手,寶寶小手不會抓 !

          特別是秋冬季出生的寶寶,天氣寒冷,大人們都擔心寶寶受涼,一出生就從早到晚給寶寶戴著手套 ; 或者整個裹得跟粽子似得,難以活動。長時間這樣,對寶寶抓握能力的鍛煉是非常不利的。

          一般來說,寶寶 2-3 個月開始有意識抓握自己的小手,并且嘗試接觸面前的東西。長時間戴手套影響寶寶兩手相互抓握,造成精細動作明顯落后。

          正確做法:

          在室內時就盡量脫下寶寶手套,并經(jīng)常用玩具來吸引寶寶抓握,訓練他的雙手技能。

          6-8 個月:父母擔心過度,寶寶不會爬行!

          先會爬再學走,是每個寶寶發(fā)展的普遍規(guī)律。但有些寶寶不會爬行,就已經(jīng)學會走路。

          這往往是家長擔心寶寶亂爬,會碰到邊邊角角,或者擔心寶寶在床上爬行掉下來,于是時刻看護,導致寶寶缺少爬行造成的。

          正確做法:

          大家要做的不是限制寶寶爬行,而是營造一個安全的爬行環(huán)境。

          8-9 個月:家長管太嚴,寶寶的精細動作不過關 !

          寶寶精細動作的鍛煉,需要用到拇指、食指,只有這兩個指頭能對準,才能拿捏細小物品,對大腦發(fā)育有重要作用。

          但有些家長擔心寶寶把細小物品放進嘴里,往往會把這些東西放到寶寶夠不著的地方 ; 一旦寶寶接觸這東西,就一把奪走 ! 這樣寶寶 8、個月了,拇指、食指還不能準確對起來。

          為了防止寶寶誤食異物而不讓他抓拿小物品,結果耽誤精細動作鍛煉,實在是撿了芝麻丟了西瓜。

          正確做法:

          寶寶鍛煉精細動作時,做好看護 ; 在沒人盯著的時候,再把細小物品拿走。

          不能以愛之名 " 阻礙成長 "

          當然,更不能愛子心切 " 拔苗助長 "

          因為發(fā)育是一個連續(xù)的過程。孩子從大運動發(fā)育來說,他首先會在床上趴著抬頭,抬頭以后他才會逐漸地翻身、會坐、會爬、會站、會走、會跑。

          如果他從開始趴著就晚,抬頭也晚,坐也晚,站也晚,自然走就會晚。

          所以,我們關注的,不應該是哪個點他必須會坐會站會走,而是之前的動作如果沒做好的話,趕快讓他發(fā)育之前的動作,給他更多的機會,讓他把以前的動作學會。如果以前的動作都會了先站起來,覺得還不好的話,我們考慮是姿勢的問題,還是肌肉張力的問題,還是神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的問題。

          保山安利醫(yī)院兒童保健與神經(jīng)運動發(fā)育門診葉兆娟醫(yī)師提示您:如果孩子的發(fā)育出現(xiàn)了以上遲緩的情況,或者家長真的不放心,可以到我院咨詢,幫助評估一下孩子目前的發(fā)育是否存在異常 。如果有異常情況,應該提早干預,促進寶寶生長發(fā)育。

           

           

          典型案例

          健康知識

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